مژده ای دل که مسیحا نفسی می آید

اللهم صل علی محمد و آل محمد...

این عطر حضور کیست که عرش را به هیجان آورده است!

ایام به کام، ای درخت نبوت، طوبای صداقت! شاخه هایت پر بار که امروز گل کرده ای به وجود زیباترین مولود هستی؛ مولود حرم، مولود آستانه عفت و ایمان! می خوانمت به نام تمام زیبایی ها!

مولود زیبای آمنه علیهاالسلام ، اینک این آغوش حضرت جبریل علیه السلام است که تو را به گلگشت و تفرّج آسمان می برد.

سلام برتو، آن گاه که مادر را سلام گفتی و فرشتگان به تحسین جمال بی مثالت پرداختند.

درسلام برتوآن گاه که زبان به حمد و یگانگی خداوند گشودی و عطر توحید، کوچه های مکه را فراگرفت!

سلام برتو، آن گاه که زخم بی شمارت، عشق را به تماشا فرا خواند و عاشقانگی از افسانه به حقیقت پیوست!

سلام بر برکت دستانت که می تواند نان رزق هزاران سفره خالی را مهیا کند!

سلام بر راستی قدم هایت که می تواند صراط مستقیمی را نشان دهد که هیچ پایی برآن نلرزد و خطا نرود!

سلام بر فراخی سینه ات که می تواند همه جهان را تنگ در آغوش رحمت خویش بکشد و باز هم برای بخشش پشیمانان، جا داشته باشد!

سلام بر شیوایی کلامت که می تواند خشن ترین دل های سنگی را چون آب زلال زمزم نور، جاری کند!

سلام بر عبادتت که می تواند جماعت بی کران اقتدا کنندگان را تا معراج خدا ببرد و از عشق، سرشارشان سازد!

سلام بر تواضعت که می تواند هر غریب دور افتاده ای را همنشین تو کند و هر خانه به دوش آواره ای را به همسایگی تو بکشاند.

سلام بر شجاعتت که می تواند چون شمشیری، قلب پر کینه دشمنان اسلام را بشکافد و یک تنه، سپر همه جانبه دین خدا شود!

سلام بر عدالتت که می تواند دست عرب و عجم، فقیر و غنی، برده و ارباب را در دست هم بگذارد و همه را جز به چشم تقوا ننگرد!

سلام بر ایثارت که می تواند طعام خویش به فقیر رهگذر بدهد و لباس خود بر تن سائل پشت در بپوشاند!

سلام بر علمت که می تواند شهری باشد به بی کرانگی ابدیت، با دروازه ای که هیچ پرسشی را بی جواب نمی گذارد!

سلام بر صبرت که می تواند خاکستر جفا از موهایت بتکاند و رد تازیانه ها را دنبال نکند!

سلام بر امانتداری ات که می تواند تو را محرم همه رازهای مبهم و دردهای مجهول کند.

سلام بر وفاداری ات که می تواند رشته هر عهد و پیمانی را محکم کند و باعث بقای هر قول و قراری باشد!

سلام بر لحظه لحظه عمری که جز با نزول رحمت و فرود هدایت بر خلایق نگذشت!

و سلام و صلوات بر رسولی که ولادتش نقطه عطفی در تاریخ انسانیت است.

اللهم صل علی محمد و آل محمد...

شرایط عضویت در کتابخانه

۱.  یک برگ فتوکپی شناسنامه و کارت ملی(در صورت یکسان بودن شماره ملی و شناسنامه،ارائه کپی شناسنامه کافی است.)

۲.  یک قطعه عکس 4*3.

۳.  تکمیل فرم ثبت نام که در کتابخانه ارائه می گردد.

۴.  پنجاه هزار ریال حق عضویت و دریافت رسید.

توجه: عضویت برای خانواده های شهدا، خود ایثارگران، خود جانبازان، افراد دارای کارت فعال بسیج و خردسالان رایگان و برای کودکان و نوجوانان (14—7سال) به صورت نیم بهاء می باشد.

استفاده از کتابخانه برای اعضاء، همه روزه ، به غیر از ایام تعطیل رسمی ،از ساعت 7 صبح الی 19 عصر، برای هر دو گروه آقایان و خانمها،امکان پذیر می باشد.

ایران نمایه

ایران نمایه ،بزرگترین بانک فهرست شده مقالات فارسی، با بیش از 1515258 سند شامل انواع مقاله، نقد، گفتگو، علمی تخصصی، علمی ترویجی، علمی پژوهشی ، روزنامه و عمومی از نشریات کشور، در فاصله سالهای 1391-1357، از طریق کتابخانه عمومی در دسترس می باشد.ایران نمایه تحت وب بوده واعضا کتابخانه  از طریق کد کاربری و رمز عبوری که در اختیار کتابداران می باشد، می توانند به موارد ذکر شده دسترسی پیدا نمایند.

www.irannamaye.ir

 

ارزشها و جذابیتهای کتابداری 2

کتاب، کتابخانه ، کتابداری و کتابدار:

قرنهاست که واژه هایی چون کتاب، کتابخانه، کتابداری و کتابدار به منزله مفاهیمی بنیانی و اثر گذار در فرهنگ و تمدن بشری شناخته می شود.در هر جامعه ای ، هنگامی که از این مفاهیم سخن به میان می آید، به طور ناخودآگاه ارزش و سودمندی آنها نیز به ذهن می آید.به همین لحاظ، یک اشتراک مفهومی در همه فرهنگها در باب چنین مفاهیمی وجود دارد که ارزشمند است. باید توجه کرد که هریک از این سه واژه در مفهوم بسیط خودو در ارتباط با جامعه و نیازهای آن مورد توجه است و نبایست آنها را مفاهیمی محدود و بسته در نظر گرفت.

 با توجه به تحولاتی که در محملهای اطلاعاتی پدید آمده است می توان "کتاب" را به هرنوع منبع اطلاعاتی که مورد نیاز افراد جامعه است، "کتابخانه" را به هرمکان و جایگاهی که فعالیتهای مرتبط با برطرف ساختن نیازهای اطلاعاتی جامعه در آن صورت می گیرد و"کتابداری" را هم به هر فعالیت حرفه ای و سازمان یافته برای ارائه خدمات اطلاعاتی به جامعه اطلاق کرد. "کتابدار نیز فردی است که دارای  دانش تخصصی ، بینش کافی و مهارت لازم برای کار در کتابخانه، خدمت به جامعه و برطرف کردن نیازهای اطلاعاتی است.

تاثیر تحولات عصر جدید بر حوزه کتاب، کتابخانه و کتابداری:

حرفه کتابداری و اطلاع رسانی یکی از حرفه هایی است که بیشترین بهره گیری را از فناوریهای نوین برده و بیشترین تاثیرات را از آن پذیرفته است. هر آنچه که به منزله ابعاد تاثیر فناوریهای نوین بر حرفه ها مطرح می شود در مورد این حرفه نیز صدق می کند و کتابداران احساس می کنند که کارشان ارزشمند تر و جذاب تر شده است. در عین حال باید توجه داشت که گسترش فناوریهای نوین و نفوذ آنها در زندگی می تواند موجب کاهش فرصتها وتمایل افراد به مطالعه کتاب شود. اگرچه این امر به ظاهرممکن است واقعیت تلخی را بنمایاند اما بیشتر اندیشمندان بر این باورند که ارزش کتاب بالاتر از آنست که رسانه های تجاری بتوانند جای آن را بگیرند. گروچو مارکس کمدین مشهور آمریکایی، نکته جالب و طنز گونه ای را در مقایسه میان تلویزیون و کتاب بیان می کند و می گوید: " تلویزیون را بسیار آموزنده می دانم زیرا به محض آنکه کسی تلویزیون را روشن کند، من به کتابخانه می روم و کتاب می خوانم".

از جمله تحولات عصر جدید بر این حوزه عبارتند از:

1-    ابزارهای کار و فعالیتهای کتابداران متحول شده و آنها از جدیدترین نمونه ها و تولیدات فناوری برای آسان سازی ، سرعت دادن و اثر بخش کردن کار خود استفاده می کنند.این ابزارها بر جذابیت کار کتابداران افزوده است.

2-    با نفوذ انواع فناوریهای نوین ، رشته کتابداری و اطلاع رسانی اکنون رشته ای کاملا تخصصی و دارای کارکردهای خاص خود است.در مقایسه با گذشته تخصص های متنوع تری در محیط کتابخانه به وجود آمده و هر کتابدار به انجام کاری تخصصی در بخش مربوط به خود مشغول است که سایر کتابداران ممکن است فاقد مهارتهای لازم برای انجام آن باشند.

3-    به مدد فناوریهای نوین ارتباطی، کتابداران توانسته اند تعامل خود را با یکدیگر در سطح ملی و بین المللی توسعه داده و سرعت بخشند.اکنون بسیاری از کتابداران عضو یک یا چند گروه بحث الکترونیکی هستند ، وبلاگ دارند و یا با ویلاگها همکاری می کنند، برای خود و یا کتابخانه خود سایت طراحی کرده اند و در مجموع ابزارهای متنوع و کارآمدی برای ارتباط باهم و با جامعه ای که به آن خدمت می کنند در اختیار گرفته اند. 

جلسه انجمن کتابخانه عمومی باقرالعلوم(ع) برگزار شد

جلسه انجمن کتابخانه عمومی باقر العلوم(ع) برگزار شد.در این جلسه که با حضور جناب آقای حسینعلی زاده، فرماندار محترم شهرستان و سایر اعضاء در تاریخ 1/10/92 در محل فرمانداری برگزار شد، ارتقاء شاخصهای اصلی مطالعه و ارائه منابع مفید برای اعضاء، مورد تاکید قرار گرفت.

انجمن کتابداری ایران در یک نگاه

در بسیاری از کشورها که آموزش دانشگاهی کتابداری رواج دارد و جامعه حرفه ای کتابداری شکل گرفته است، انجمنهای کتابداری نیز تاسیس شده اند. وجود این انجمنها، همچون دیگر تشکل های حرفه ای، برای هم اندیشی و همکاری اهل حرفه در مواجهه با مسایل و شرایط متغیر است. در ایران نیز به دنبال آغاز آموزش دانشگاهی کتابداری، در سال 1345 در دانشگاه تهران، انجمن کتابداران ایران تاسیس شد.

تعریف:

انجمن های علمی و حرفه ایی را نوعی تشکل مدنی می دانند که از بهم پیوستن آگاهانه و داوطلبانه یک رشته علمی یا حرفه ای پدید می آیند تا از طریق تعامل آزادانه و با اتکا به خرد جمعی زمینه را برای پیشبرد  علم و تنظیم و ترویج اصول علمی و اخلاقی و پیوند علم و عمل در رشته مربوطه فراهم کنند.

انجمنهایعلمیوحرفهایراشکلدهندهجامعهمدنیمیدانند. تشکلهایمدنیدرمقامیکابداعدرجامعهمدرن،لازماست 4 ویژگیداشتهباشند: 1) استقلالازدولت  2) عضویتداوطلبانه  3) قانونمداری   4) اهدافعامالمنفعه

تاریخچه:

تاسیس انجمن کتابداران  ایران نخستین خیز کتابداران ایرانی برای داشتن انجمن حرفه ایی نبود.پیش از آن در سال 1340 به پیشنهاد ایرج افشار انجمنی با بیست و یک نفر عضو تشکیل شد که نام " انجمن کتابداران ایران" بر آن بود. اما این انجمن بیش از یک سال و نیم دوام نیاورد. انجمن دوم که موضوع بحث ماست همزمان با آغاز آموزش رسمی کتابداری دانشگاهی در ایران، یعنی تاسیس دوره کارشناسی ارشد کتابداری در دانشگاه تهران در سال 1345 آغاز به کار کرد.

     یک سال قبل از آن، 8 کتابدار ایرانی تحصیل کرده در خارج، با هدایت مارگاریت هاپکینز، کتابدار آمریکایی، به تدوین اساسنامه ای برای انجمن کتابداران ایران همت گماردند.

اساسنامه انجمنی که بدینگونه شکل گرفت، در 28 بهمن 1344 به تصویب هیئت موسس رسید و اولین مجمع عمومی آن در مهرماه 1345 تشکیل شد.

انجمن طی 12 سال، تا سال 1357 فعالیتهای بسیاری برای پیشبرد کتابداری صورت داد که از آن جمله می توان اشاره کرد به اینکه در شرایطی که منابع فارسی ناچیز بود، متون متعدد و یک خبرنامه و یک فصلنامه وزین به نام "نامه انجمن کتابداران"را به صورت مرتب منتشر می کرد. شماری از نویسندگان برجسته و دانش آموختگان کتابداری در آن می نوشتند. ترویج آموزش های کتابداری در تهران و سایر نقاط کشور عرصه دیگر فعالیتهای این انجمن کوچک و نوپا بود.

تا یکسال پس از انقلاب اسلامی ، اکتا دارای ماهیت علمی و حرفه ای بود. اعضای تازه وارد به انجمن، بعد از انقلاب، فعالیتهای انجمن را به سمت فعالیتهای صنفی با گرایش سیاسی سوق دادند که موجب شد بسیاری از متخصصان از ادامه همکاری خود با انجمن دست بکشند، بودجه آن قطع شود و انجمن در سال 1359 بدون اعلام رسمی منحل شد.

      انجمن کتابداری و اطلاع رسانی ایران پس از یک وقفه بیست ساله با تلاش جمع کثیری از پیشکسوتان و کتابداران کشور ( هیأت موسسان ) و با هدف پیشبرد و ارتقاء دانش کتابداری و اطلاع رسانی در اسفند سال 1379 مجدد تأسیس شد. این انجمن کار خود را به طور عملی از ابتدای اردیبهشت 1380 آغاز کرد.

رسالت، وظایف و اهداف انجمن:

بدون تردید، انجمن کتابداری و اطلاع‌رسانی ایران، همچون سایر انجمن‌های علمی و حرفه‌ای به منظور پاسخ به نیازهای اعضای این حرفه، یعنی کتابداران و  اطلاع‌رسانانشاغلدرانواعکتابخانه‌هاومراکزاطلاع‌رسانی،دانشجویاناینرشتهونیزاعضایهیاتعلمیتاسیسشدهاست. بدین منظور، این انجمن هدف‌های متنوع و در عین حال کلانی را برای فعالیت‌های خود در نظر گرفته است.

 هدف عمده انجمن ارتقاء جایگاه حرفه کتابداری و اطلاع‌رسانی در جامعه و فراهم ساختن بستر مناسب برای رشدعلمیوحرفه‌ای کتابداران و اطلاع‌رسانان و دست اندرکاران این رشته در سطح کشور می‌باشد.

سایر هدف‌های کلان انجمن به شرح زیر است:

1- فراهم ساختن بستر مناسب جهت ارتقاء سطح معرفت جامعه کتابداری و اطلاع‌رسانی در سطح ملی و  جهانی

2- ترویج مبانی نظری علم کتابداری و اطلاع‌رسانی به منظور ایجاد زیر بنای مناسب برای فعالیت‌های آموزشی و حرفه‌ای

3- فراهم ساختن امکانات و فضای مناسب برای ایجاد ارتباط نزدیکتر و فراگیرتر میان همه دست اندرکاران حرفه کتابداری و اطلاع‌رسانی (کتابدارانشاغل،اعضایهیاتعلمیودانشجویان)

4- تلاش برای ایجاد انسجام حرفه‌ای در سطح کشور

5- تلاش برای فراگیر ساختن روحیه مشارکت فکری و عملی اعضای حرفه در فعالیت‌های حرفه‌ای و اجتماعی

6- کمک به فرایند اجتماعی نمودن حرفه به منظور برقراری ارتباط عینی‌تر و عمیق‌تر با جامعه و درک بهتر از نیازهای جامعه

7- کمک به بازنگری کارکردهای کتابخانه‌ها و مراکز اطلاع‌رسانی به منظور همخوان نمودن فرآیندها با شرایط جدید

8- تلاش برای بقای موثر حرفه و تقویت جایگاه آن در شرایط گذار ناشی از گسترش فناوری‌های نوین.

 

وظیفه اصلی اعضای انجمن و هیات مدیره آن کمک به تحقق این هدف‌ها از طریق فراهم  ساختن فضای مناسب برای فعالیت و کار گروهی و تعاملی است.

ارکان انجمن:

الف) مجمع عمومی

ب) هیات مدیره

ج) بازرسان

کمیته های انجمن:

انجمن دارای 5 کمیته است که عبارتند از:

1- کمیته انتشارات

2- کمیته آموزش

3- کمیته پژوهش

4- کمیته روابط عمومی

5- کمیته همایش ها

اهم این کمیته ها عبارتند از:

کمیته پژوهش و اهداف آن :

     از اهداف اصلی این کمیته گردآوری و انتشار یافته­های پژوهشی که در زمینه کتابداری و اطلاع­رسانی در کشور انجام می­شود. این فعالیت­ها در قالب پایان­نامه­های دوره کارشناسی ارشد و دکترا و طرح­های پژوهشی دانشگاه­ها و مراکز تحقیقاتی صورت می­پذیرد. در این راستا یکی از مهم­ترین فعالیت­های انجمن می­تواند تهیه فهرستی از فعالیت­های پژوهشی کشور در حوزه علوم کتابداری و اطلاع­رسانی باشد. علاوه بر این، کمیته پژوهش می­تواند با نقد و ارزیابی فعالیت‌های پژوهشی کهدرکشورانجاممی­شودبهتعییناولویت­هایپژوهشینیزپرداختهوایناولویت­هارابهجامعهکتابداریواطلاعرسانیاعلامکند.

کمیته روابط عمومی و اهداف آن:

1- توسعه و روزآمد کردن وب سایت

2- تلاش در جهت جذب مخاطبان

3- پاسخگویی به مباحث مطرح شده در ارتباط با انجمن

4- ارتباط با کمیته های انجمن ، گروه های علمی و تخصصی

5- ارتباط با رسانه های گروهی

6- تلاش برای حضور در مجامع بین المللی